A través de la ciencia el niño aprende, utilizando la observación y experimentación de las propiedades de los objetos y seres vivos.
Lo cotidiano está impregnado de multitud de aspectos físicos y químicos, biológicos y tecnológicos.
Nuestro propósito es investigar esa realidad cercana, pretendemos con ello, que intervengan para que ocurran cosas, manipularlas produciendo efectos inesperados, desarrollando así un PENSAMIENTO CIENTÍFICO, basado en la aplicación de los métodos que conducen a la adquisición de conocimiento, la contrastación de ideas y la plicación de los descubrimientos...
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